Revista Conrado (Jul 2021)

Afectación jurídica del derecho a la accesibilidad de las personas con discapacidad en la educación superior

  • Cindy Gabriela Rodríguez Tapia ,
  • Milena Elizabeth Álvarez Tapia ,
  • David Santiago Proaño Tamayo

Journal volume & issue
Vol. 17, no. 81
pp. 129 – 134

Abstract

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El derecho a la accesibilidad como garantía constitucional de derechos humanos, corresponde principalmente a los grupos de atención prioritaria, estableciéndose en la Constitución de la República del Ecuador a las personas con discapacidad, fortaleciendo la protección integral a la accesibilidad en la educación superior. Inestabilidad que fue recurrente a principios del año 2020, ante la crisis sanitaria derivada del COVID–19, la educación superior se vio afectada trascendentalmente ante la falta de accesibilidad en los medios tecnológicos, consecuentes a la realidad de las y los estudiantes que sufren de algún tipo de discapacidad. La aplicación de los tipos y modalidades de investigación mediante el alcance descriptivo y bibliográfico de los antecedentes demuestran la afectación jurídica del derecho o a la accesibilidad en la educación superior.

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