Approche contrastive de la détermination nominale en français et en arabe

Abstract

Résumé : Notre entreprise portant sur l’étude contrastive de la détermination nominale en français et en arabe dans une perspective d’enseignement, a pour objet de recherche la catégorie grammaticale de la détermination nominale des deux langues : français et arabe, analysées autant sur le plan morpho-syntaxique que sur le plan sémantique. En effet, elle consiste à mettre l’accent sur les diverses constructions syntaxiques des déterminants du nom en correspondance avec leurs représentations sémantiques. Le choix de ce sujet de recherche dépend du statut de la langue française en Algérie et de son importance à l’enseignement. En d’autres termes, la question de l’apprentissage de la langue française au Maghreb suscite réflexion. Plus particulièrement en Algérie, l’enseignement du français langue étrangère a toujours bénéficié d’une place privilégiée tant à l’école qu’à l’université. Nous avons pour vocation de connaître les facteurs sémantiques et syntaxiques entrant dans l’enseignement de la détermination nominale en français et en arabe et d’examiner les problèmes et contraintes relevant des relations qu’entretiennent les déterminants et les noms auxquels ils se rapportent. Mots-clés : détermination nominale, étude contrastive (français/arabe), facteurs sémantiques et morpho-syntaxiques.