Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera (Aug 2012)

El tratamiento de los estereotipos en el aula de ELE: una experiencia práctica

  • Elena Jiménez García,
  • María Teresa Ortego Antón

DOI
https://doi.org/10.7203/foroele.v5i0.6568
Journal volume & issue
Vol. 5, no. 0

Abstract

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En la docencia de español como lengua extranjera es fundamental el tratamientode los estereotipos con el objetivo de favorecer el reconocimiento del contextosociocultural de la lengua de aprendizaje y evitar una visión distorsionada que se alejede la realidad.Nos hemos planteado ofrecer una posible panorámica de cómo enfocar estosaspectos en el aula de E/LE, basándonos en nuestra experiencia práctica con dos gruposde estudiantes de nivel B1: un grupo de nueve estudiantes universitarios alemanes y otrogrupo de doce estudiantes preuniversitarios ingleses.