Revista Chilena de Obstetricia y Ginecología (Jan 2024)

Educación sexual, conocimiento de ITS y conductas protectoras/de riesgo en personas entre 18 y 30 años

  • Felipe Calderón-Canales,
  • Giarella Cricencio-Miranda,
  • Monserrat Echevarría-Pinto,
  • Camila Fuentes-Gericke,
  • Pía Hidalgo-Tabilo,
  • Monserrat Rodríguez-Aravena,
  • Sandra Torres-Sena

DOI
https://doi.org/10.24875/RECHOG.23000002
Journal volume & issue
Vol. 89, no. 1

Abstract

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Introducción: Las infecciones de transmisión sexual (ITS) se adquieren principalmente por el contacto sexual y pueden afectar a personas de cualquier edad, sin embargo los adolescentes son el grupo etario más afectado, por tanto es probable que sus conductas sean más de riesgo que protectoras. Objetivo: El objetivo de la investigación es determinar la relación entre el nivel de educación sexual y el conocimiento sobre ITS y las conductas de riesgo y protectoras en los jóvenes. Método: Investigación de diseño analítico, estudio de tipo descriptivo, transversal con datos de tipo cuantitativos, con una muestra de 130 hombres y mujeres, considerando 10 personas por edad desde los 18 a los 30 años. Resultados: No existe relación estadísticamente significativa entre la educación sexual y las conductas de riesgo y/o protectores (p > 0,05), ni tampoco entre la educación sexual y el uso del preservativo, tanto interno como externo (p > 0,05). Conclusión: A pesar de tener educación sexual, no todas las personas utilizan de forma frecuente los anticonceptivos de barrera y principalmente es sorprendente el poco uso del condón de vagina en la población en general, siendo las personas de orientación heterosexual las que lo utilizan menos.

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