Особливості навчання фізичної культури молодших школярів в умовах нової української школи

Abstract

Актуальність. Професійна місія вчителя фізичної культури Нової української школи перебуває в площині його готовності до змін в освітньому процесі: швидко реагувати на природовідповідність освітніх змін, виявляти нові ідеї, виклики часу, проявляти творчу ініціативу, реагувати на запити й потреби здобувачів освіти. Мета дослідження – визначити та обгрунтувати особливості викладання фізичної культури в молодших класах в умовах Нової української школи. Методи дослідження – теоретичний аналіз й узагальнення науково- методичної літератури та інформаційних ресурсів мережі «Інтернет». Результати дослідження. Нині, відповідно до основних напрямів державної освітньої політики, виникла необхідність розробки нових підходів до організації уроку фізичної культури. Визначено мету навчання фізичної культури в молодшій школі та завдання для її досягнення. Спроєктовано професійну місію вчителя фізичної культури Нової української школи. Наведено сучасні методи навчання й виховання молодших школярів, спрямовані на формування позитивної мотивації до рухової активності, зацікавленості до самостійних занять фізичними вправами й проведення активного відпочинку. Підкреслено, що вивчення новаторських ідей та передового педагогічного досвіду учителів-практиків, їх переосмислення допоможуть учителям фізичної культури зорієнтуватись у виборі моделей інноваційних методик для успішного навчання фізичної культури школярів. Висновки. Розкрито роль учителя фізичної культури в Новій українській школі; висвітлено особливості навчання фізичної культури молодших школярів.

Keywords

• учитель, фізична культура, навчання, молодші школярі, підходи, нова українська школа