Revista Educação Especial (Apr 2012)
A inclusão do portador de necessidades especiais em âmbito social e escolar</b>
Abstract
Este trabalho aborda o tema inclusão do portador de necessidades como um dos novos paradigmas da educação brasileira, legalmente amparado pela Lei nº 9394/96, o qual delega à família, à escola e à sociedade o compromisso para a efetivação de uma proposta de escola para todos.