افادة أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بكلية التربية الرياضية بجامعة طنطا من مصادر المعلومات : دراسة ميدانية

Abstract

تمثل دراسات الافادة من المعلومات أحد أهم المجالات الرئيسية لعلم المعلومات حيث ترتبط بعدد كبير من الانشطة كالاقتناء وبناء مقتنيات المكتبة وخدمات المعلومات وبذلك تسهم هذه الدراسة فى الربط بين خدمات المعلومات المقدمة والخدمات التى يحتاج اليها الباحثون ، تناولت الدراسة موضوع مصادر المعلومات ومدى استخدام أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الرياضية بجامعة طنطا لها وأهم الصعوبات التي يواجهونها في البحث عن تلك المصادر. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي مع استخدام الاستبيان كأداة أساسية لتجميع البيانات، تم تصميم الاستبيان إعتمادا على Google Form ووزع في الفصل الدراسى الاول منذ شهر سبتمبر حتى ديسمبر 2023، وبلغت عينة الدراسة 134 فرداً من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بالكلية محل الدراسة. وكان من أهم نتائج الدراسة: تعددت اتجاهات عينة الدراسة نحو اشكال مصادر المعلومات المفضلة لديهم واحتلت المكانة الأولى للاثنين معا اى التقليدية والالكترونية معا بنسبة 55.2% ، وتلاها الالكترونية بنسبة 34.3% ، واخيرا التقليدية (المطبوعة) بنسبة 10.5% ، وتعددت اتجاهات عينة الدراسة نحو لغات المعلومات ومصادرها واحتلت المكانة الأولى للغة العربية بنسبة 83.6% ، وتلاها اللغة الانجليزية بنسبة 14.9% ، واخيرا اللغات الاخرى بنسبة 1.5% ، وتعددت اتجاهات عينة الدراسة نحو اهم الصعوبات والمعوقات للحصول على المعلومات ومصادرها واحتلت المكانة الأولى لارتفاع تكاليف الحصول على المعلومات ومصادرها بنسبة 39.4% . وكان من أهم توصيات الدراسة زيادة ميزانية مكتبة الكلية والمكتبة المركزية بالجامعة حتى تفى بمتطلبات مجتمع الدراسة من مصادر المعلومات ، ويجب ان تعقد الجامعة دورات تدريبية مجانية مكثفة للبحث فى قواعد البيانات العالمية والمحلية ودورات اخرى فى اللغة الانجليزبة مع تشجيع ودعم مجتمع الدراسة للالتحاق بتلك الدورات.

Keywords

• مصادر المعلومات
• انماط الافادة من المعلومات
• البحث عن المعلومات
• كلية التربية الرياضية
• جامعة طنطا