ФОРМУВАННЯ УМІНЬ ЕТНОКУЛЬТУРНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІСТОРІЇ

Abstract

У статті розглядаються особливості формування умінь етнокультурної діяльності у майбутніх учителів історії засобами історичної освіти; розкрито значущість етнокультурної діяльності вчителя на уроках історії; визначено мету, представлено модель підготовки майбутніх учителів історії до етнокультурної діяльності, з визначенням основних компонентів, як-от: пізнавального, процесуального, контролюючого.

Keywords

• компетентнісний підхід
• компетентність
• компетенції
• компетенція
• результати навчання