Ciències (Oct 2010)

La conversa i la interacció entre iguals : dues experiències d’aula

  • Teresa Calveras i Barniol,
  • Montse Padern,
  • Rosa M. Tarín

DOI
https://doi.org/10.5565/rev/ciencies.160
Journal volume & issue
no. 16

Abstract

Read online

Es presenten fragments de dues experiències didàctiques portades a terme durant el curs 2008-2009 a les etapes d’educació infantil i primària. Aquestes experiències han estat ideades i preparades en grup, experimentades i revisades posteriorment. L’article es centra en els aspectes relacionats amb la interacció entre iguals i en l’organització i gestió d’aula que potencien aquesta interacció.