Panorama de la educación física en el municipio de Mexicali – Baja California

Abstract

El papel de la educación física es fundamental en la sociedad, en especial en el desarrollo motriz de los niños y niñas; ahora en tiempos de distanciamiento social a causa del Covid-19 los retos han sido mayores por parte de las instituciones educativas y en especial de los docentes que ejercen esta disciplina. El objetivo del estudio fue consolidar una aproximación al panorama de la educación física en el municipio de Mexicali a través de la voz de los maestros. El estudio con enfoque cualitativo se abordó desde la teoría fundamentada, la muestra de tipo no probabilística por conveniencia estuvo constituida por cinco maestros del municipio de Mexicali, previo consentimiento informado, el instrumento utilizado fue la entrevista semiestructurada. Se logró identificar las condiciones relacionadas con el contexto actual de la educación física en el municipio de Mexicali, logrando evidenciar dificultades locativas, de recursos didácticos para el desarrollo del curso. Los maestros manifestaron dificultades para la capacitación continua y con ello dificultades en el manejo de herramientas tecnológicas. En conclusión, los retos son inmensos, es inminente la actualización permanente en términos pedagógicos, didácticos, manejo de plataformas virtuales con el fin de consolidar procesos en tiempos de crisis. ·