Revista de Gestão e Avaliação Educacional (Jan 2020)
Atuação profissional dos egressos das licenciaturas do Instituto Federal Goiano (2013-2014)
Abstract
É objetivo dos institutos federais, entre outros, garantir uma parcela de suas vagas a fim de atender os cursos de licenciatura. Em contrapartida é esperado que os egressos retribuam devolvendo para a sociedade o conhecimento adquirido. Neste artigo apresenta-se os resultados de uma pesquisa que objetivou identificar se os egressos dos cursos de licenciatura do Instituto Federal Goiano-IF Goiano-atuam profissionalmente na área de formação acadêmica específica. A pesquisa foi desenvolvida nos cursos de licenciatura em Matemática, Pedagogia, Ciências Biológicas e Química de diversos campi do IF Goiano, abrangendo as turmas de 2013 e 2014. Palavras-chave: licenciatura; egressos; Instituto Federal Goiano; desenvolvimento regional
Keywords