Revista da Escola de Enfermagem da USP ()

AVALIAÇÃO SISTEMATIZADA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM EM ENFERMAGEM MÉDICO-CIRÚRGICA

  • Miako Kimura,
  • Angela Maria Geraldo Pierin,
  • Cilene Aparecida Costardi Ide,
  • Eliane Correa Chaves,
  • Katia Grillo Padilha,
  • Vera Lúcia Conceição de Gouveia Santos

DOI
https://doi.org/10.1590/0080-6234198602000100027
Journal volume & issue
Vol. 20, no. 1
pp. 27 – 38

Abstract

Read online

O trabalho versa sobre as expectativas assim como a avaliação dos discentes quanto ao processo ensino-aprendizagem desenvolvido pelos docentes da disciplina Enfermagem Médico-Cirúrgica do Departamento de Enfermagem Médico-Cirúrgica da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo. São apresentadas, também, as sugestões referidas pelo grupo de alunos para o aprimoramento do ensino dessa disciplina.