Revista Iberoamericana de Educación (Jun 2009)
La educación como proceso de mejoramiento de la calidad de vida de los individuos y de la comunidad
Abstract
El presente escrito se propone describir y relacionar los conceptos teóricos necesarios para el abordaje y evaluación de programas de promoción de la salud y prevención de las adicciones. Es de vital importancia que se tome conciencia de la importancia que juega la educación en la salud de las personas. Es, a partir de la interrelación entre las áreas y los conceptos tratados que se podrá realizar un aporte al mejoramiento de la calidad de vida de las personas. Se abordan conceptos claves como Salud, Educación, Educación para la Salud a la vez que se identifican y diferencian los componentes de los programas de promoción y prevención de las adicciones. Por último, se hace particular hincapié en la necesidad de vislumbrar la diferencia entre programas de promoción de la salud y los de prevención de las adicciones dado que, a partir de dicha diferenciación, se podrán evaluar los programas en vigencia y diseñar otros.
