دراسات: العلوم التربوية (Jun 2023)

الإسهام النسبي لأساليب المعاملة الوالدية المدركة والحساسية الانفعالية في أعراض الشخصية التجنبية لدى طلبة جامعة اليرموك ‏

  • Fawwaz Ayoub Momani ,
  • Khetam Mohammad Ali Almomani

DOI
https://doi.org/10.35516/edu.v50i2.441
Journal volume & issue
Vol. 50, no. 2

Abstract

Read online

الأهداف: هدفت الدراسة الكشف عن الإسهام النسبي لأساليب المعاملة الوالدية المدركة والحساسية الانفعالية في أعراض الشخصية التجنبية لدى طلبة جامعة اليرموك. المنهجية: واستخدم المنهج الوصفي التنبؤي وذلك من خلال توزيع استبانة الدراسة على 742 طالب من خلال البريد الإلكتروني المقدم من جامعة اليرموك لطلبتها. النتائج: أشارت النتائج إلى أن أبرز أساليب المعاملة الوالدية المدركة لصورة الأب والأم كانت الأسلوب الحازم، تلاه الأسلوب التسلطي، ثم الأسلوب المتساهل. كما أظهرت النتائج أن المستوي الكلي للحساسية الانفعالية السالبة جاء متوسطًا، وكشفت النتائج أن نسبة انتشار أعراض اضطراب الشخصية التجنبية قد بلغت 6.3%. وبينت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيًا بين الحساسية الانفعالية السالبة ككل وأعراض اضطراب الشخصية التجنبية، بينما لم تظهر النتائج وجود أثر دال إحصائيًا لبقية متغيرات الدراسة (أساليب المعاملة الوالدية المدركة، والجنس، والكلية، والمستوى التعليمي). الخلاصة: ضرورة إيلاء البرامج الإرشادية في الجامعات الأردنية الاهتمام لما لها من أهمية في معالجة الاضطرابات النفسية، والمشاكل النفسية.

Keywords