Éducation et Socialisation (Jan 2007)

Des savoirs d’action mobilisés par les enseignants dans la pratique d’une autorité éducative, à travers trois situations recueillies lors d’entretiens d’explicitation

  • Bruno Robbes

DOI
https://doi.org/10.4000/edso.19552
Journal volume & issue
Vol. 22

Abstract

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