Revista Ensino Interdisciplinar (Feb 2020)

DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: por uma escola democrática e humana

  • Josenilson Viana Guedes,
  • Lí­lian da Silva Gonçalves,
  • Vania Aparecida Calado

Journal volume & issue
Vol. 1, no. 2

Abstract

Read online

Este trabalho objetiva discutir os processos de construção de uma educação escolar verdadeiramente inclusiva que tenha suas bases nos direitos humanos. Para isso, foi realizada uma intervenção escolar no municí­pio de São José de Mipibu/RN. Foram utilizadas as metodologias de visitas, observações e discussão. Esta ação possibilitou espaços de reflexão na direção dos objetivos da educação inclusiva. A partir das discussões aqui apresentadas, compreende-se que, numa sociedade desigual, educar para inclusão social se torna cada vez mais necessário e urgente. Assim, valorizar a diversidade e promover justiça social para todos independente da condição são os objetivos da educação inclusiva.

Keywords