Utbildning & Demokrati (Sep 2021)

Strävan mot en inkluderande skolmåltid. Strategier för att ge likvärdiga förutsättningar

Sara Frödén,
Charlotta Pettersson

Affiliations

Sara Frödén
Charlotta Pettersson

DOI: https://doi.org/10.48059/uod.v30i1.1550
Journal volume & issue: Vol. 30, no. 1

Abstract

No abstracts available.

Published in Utbildning & Demokrati

ISSN: 1102-6472 (Print); 2001-7316 (Online)
Publisher: Örebro University
Country of publisher: Sweden
LCC subjects: Education: Education (General)
Website: https://journals.oru.se/uod

About the journal