Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Aug 2013)
50 años de historia del Centro de Estudios Educativos. Origen, permanencias y transformaciones en su identidad
Abstract
Semblanza histórica de la vida académica del Centro de Estudios Educativos (CEE) desde su creación, en 1963, hasta la fecha de su 50 aniversario, el 28 de noviembre de 2013. Da cuenta de las transiciones vividas en la institución luego de serios procesos de autorreflexión y actualización, de acuerdo con las demandas a su quehacer en cada época, y la forma en las que estas impactaron su identidad, misión y objetivos. Manifiesta los procesos de estructuración, organización y funcionamiento del Centro, así como sus fuentes de financiación y sus orientaciones y líneas de trabajo a lo largo de este lapso que, para su mejor comprensión, se ha dividido en cinco épocas. En ellas hace patente la evolución de sus concepciones sobre la educación, sobre el papel de la investigación educativa y del propio Centro en la búsqueda de las transformaciones políticas, económicas y sociales que considera necesarias, así como sus trabajos más significativos en el campo investigativo del que fue pionero y en la formulación y la evaluación de políticas educacionales en México.
Keywords
