Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві (Sep 2016)
Психофізичний стан дітей із церебральним паралічем та їх соціальна адаптація як педагогічна проблема
Abstract
Дослідженням на теоретичному рівні з’ясовано, що в комплексі заходів соціальної адаптації осіб із церебральним паралічем провідне місце займають фізичні вправи. Водночас підходи до формування організаційного, змістового й контрольно-діагностичного рівнів їхньої рухової діяльності з використанням цих засобів дотепер не відображають досягнень галузевої науки, що засвідчує необхідність подальших досліджень у цьому напрямі.
