Tecnología, Ciencia y Educación (Jan 2017)

Un enfoque global centrado en el aprendizaje de la educación superior: el desarrollo del lugar de trabajo en el siglo XXI

  • Carlos Tasso Eira de Aquino,
  • Robert W. Robertson,
  • Pamela Allen,
  • Paul Withey

DOI
https://doi.org/10.51302/tce.2017.113
Journal volume & issue
no. 6

Abstract

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La competencia en la economía del siglo XXI requiere que las corporaciones, las organiza­ciones y los profesionales se enfrenten a un desafío común: distintos individuos necesi­tan una motivación constante para desarrollar competencias que aumenten la capacidad de negociación personal utilizando una combina­ción de educación superior y desarrollo pro­fesional. Este artículo presenta un resumen de un informe en desarrollo y una aproxima­ción al enfoque centrado en el aprendizaje no tradicional sobre las competencias que los adultos necesitan para tener éxito en el mer­cado global competitivo del siglo XXI. El propó­sito de este artículo es entender las necesidades de las demandas constantemente cambian­tes del contratante en el ambiente de trabajo. Explorar enfoques actuales relacionados con el desarrollo de destrezas, con la educación de adultos y con los procesos de aprendizaje será el camino hacia niveles más altos de éxito pro­fesional. Este artículo proporcionará a los lecto­res una discusión esclarecedora, centrándose en las habilidades adultas necesarias y en las competencias profesionales que se necesitan para tener éxito en el mercado laboral.

Keywords