Revista Mexicana de Historia de la Educación (Dec 2018)

Cien años en lucha constitucional por la libertad de enseñanza religiosa en las escuelas: la Unión Nacional de Padres de Familia 1917-2017

  • Valentina Torres Septién

DOI
https://doi.org/10.29351/rmhe.v6i12.157
Journal volume & issue
Vol. 6, no. 12

Abstract

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Durante el Congreso Constituyente de 1917, los católicos mexicanos estuvieron a la expectativa de la redacción de algunos artí­culos que implicaban a la Iglesia católica. Uno de éstos, el más polémico, fue el artí­culo 3o, cuya redacción y promulgación no estuvo exenta de numerosas intervenciones y reclamos, tanto de la jerarquí­a católica como de los laicos. Este trabajo aborda el papel que desempeñó la Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF), organización laica, paraeclesial, actor externo al grupo dominante y cuyo objetivo fue luchar por obtener la libertad de enseñanza, entendida en ese momento como la libertad para enseñar religión en las escuelas. Reconocí­a "obediencia absoluta" a las autoridades eclesiásticas, con quien mantendrí­a ligas muy estrechas. Sus miembros eran católicos beligerantes, en su mayorí­a abogados. Desde sus inicios, defendió el respeto a la familia como base indispensable de la convivencia social, el derecho de los padres de familia para elegir la educación de sus hijos, así­ como la libertad de enseñanza, entendida como la oposición al laicismo oficial. La lucha por la libertad de enseñanza se convirtió en su principal motivación; derogar el laicismo era el medio para alcanzar esta libertad.

Keywords