Kai kurios meninio mąstymo sąlygos, suvokiant eilėraštį

Abstract

Autoriai, remdamiesi eksperimentu, nustatė, kad psichologinėmis meninio mąstymo, suvokiant poeziją, sąlygomis vyresnių mokinių tarpe yra emocionalumas ir vaizdinis aktyvumas. Toks aktyvumas leidžia išskirti psichologinius eilėraščio elementus: pagrindinius vaizdinius ir emocinį toną, o tai, savo ruožtu, skatina meninį mąstymą.

Keywords

• meninis mąstymas
• poezijos suvokimas