Revista Latino-Americana de Enfermagem ()

Memória educativa e a tessitura de conceitos educacionais: experiência vivenciada na licenciatura em enfermagem

  • Maria Helena Salgado Bagnato,
  • Maria Inês Monteiro Cocco

Journal volume & issue
Vol. 10, no. 3
pp. 439 – 445

Abstract

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É relatada uma experiência desenvolvida na Licenciatura em Enfermagem, tendo como referência a incorporação e a problematização da memória relativa às vivências dos educandos. Partiu-se das representações e significações das experiências educativas dos alunos, que, por meio de processos de reflexão e leituras são ressignificadas, possibilitando outras tessituras de conceitos educacionais, além de permitir a elaboração de outras concepções de mundo, homem, sociedade e educação. Essa proposta mostra um caminho viável e significativo para desenvolver uma melhor compreensão e aprofundamento dos conceitos vivenciados, reconstruindo-os em suas relações políticas, sociais e culturais, viabilizando uma reflexão crítica e mudanças em sua prática profissional.

Keywords