Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu (Dec 2022)
Incidencia de las redes sociales virtuales en el desarrollo de la ciudadanía global en preparatorianos hidalguenses
Abstract
El objetivo del artículo que se presenta es mostrar la importancia de las redes sociales virtuales y el uso, sobre todo social, que hacen las y los jóvenes preparatorianos hidalguenses en la construcción de una ciudadanía global. Para dar cuenta de ello se realizó una investigación, cuya metodología fue mixta, es decir, cuantitativa a través de una encuesta, y cualitativa mediante 3 grupos focales. El cuestionario atendió a los siguientes tópicos: conectividad, uso de redes sociales, actividades en ellas, reacciones y perspectivas. Los grupos focales atendieron a tres bloques: redes sociales, política y ciudadanía, ciudadanía y ciudadanía global. Los principales hallazgos encontrados fueron que el uso de las redes sociales entre los jóvenes está muy extendido, sobre todo en páginas de entretenimiento, reaccionando y difundiendo aproximadamente la mitad de los encuestados a temas de derechos humanos, y menor medida hacen un uso de ellas para la discusión y el activismo social, a pesar de que mayoritariamente consideran que generan dinámicas de movilización social, solidaridad global, pensamiento crítico y que pueden ayudar a generar una sociedad más democrática. Estos datos extraídos del análisis de datos de la encuesta se complementan con la información obtenida en la fase cualitativa del estudio. De ellas se destaca que los participantes significaron a las redes sociales principalmente como: refugio, universo virtual, centro de convivencia, caos ordenado; reconocen que su uso ha cambiado la forma en que las personas se relacionan entre sí y se comunican, así como su autopercepción y la percepción que tienen de los demás y de la sociedad; mantienen una posición ambivalente respecto al tipo de ciudadanía al que se adscriben, conteniendo elementos de la liberal –vínculo jurídico-, republicana –participación ciudadana- y comunitaria –pertenencia a una comunidad-, así como de una más cosmopolita que identifican con las posibilidades que ofrecen las redes sociales. Las conclusiones principales fueron que los preparatorianos hidalguenses utilizan a menudo las redes sociales, son importantes en su vida cotidiana, conocen sus alcances y posibilidades de información, y difusión temas sociales y de movilización, también reconocen su capacidad democratizadora y de conformación de una ciudadanía global, aunque son pocos los que señalan participar activamente en ella.
Keywords
