Movimento (Jan 2008)

Redescobrindo a Ginástica Acrobática

  • Fernanda Merida,
  • Vilma Lení Nista-Piccolo,
  • Marcos Merida

Journal volume & issue
Vol. 14, no. 2
pp. 155 – 180

Abstract

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La Gimnasia Acrobática, la más joven modalidad del universo gimnástico competitivo, mostrase de gran valor pedagógico, sin embargo tenga sido poco estudiada en lo ambiente académico y presente pocos registros de sus conocimientos adquiridos a lo largo de los tiempos. Este artigo de revisión logra impulsar lo redescubrimiento de la Gimnasia Acrobática, como objeto de estudios académicos, practica deportiva y contenido de la educación física escolar. Para esto, serán abordados lo escenario de la modalidad en el mundo, su trayectoria histórica, sus características y especificidades y algunos principios pedagógicos con base en los autores más relevantes para el tema.