Edukasia (Jul 2023)
Implementasi Fungsi Manajemen Keuangan Sekolah dan Implikasinya pada Kualitas Pendidikan: Study Kasus SMP Lab School Universitas Negeri Surabaya (UNESA)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implikasi fungsi manajemen keuangan pendidikan pada kualitas pendidikan di SMP Labschool UNESA. Penelitian yang berpendekatan kualitatif menggunakan metode deskriptif kualitatif. Penelitian dilaksankan di SMP Labschool UNESA 2 yang berlokasi di komplek Kampus UNESA Ketintang Surabaya dan Lab School 3 UNESA di Jl. Raya UNESA Lidah Wetan Surabaya. Data primer dalam penelitian ini adalah informan. Data sekunder berupa dokumen yang dikumpulkan melalui informan. sumber data yang diperoleh yakni dokumen, observasi partisipatif, dan wawancara mendalam. Sumber data berupa narasumber, yaitu bendaharawan sekolah dan kepala sekolah. Sumber data berupa aktivitas, meliputi kegiatan-kegiatan yang dilakukan dalam rangka implementasi fungsi manajemen keuangan sekolah dan implikasinya terhadap mutu pendidikan di sekolah penelitian. Teknik pengumpulan data dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui beberapa Langkah yakni data reduction, data display, dan conclusion drawing atau verification. Hasil penelitian menunjukkan manajemen pengelolaan keuangan yang berorientasi pada kemandirian sebuah organisasi atau lembaga dalam hal ini SMP Labschool dengan Implikasi terhadap Guru, Guru mendapatkan kesejahteraan secara materil berupa kecukupan tunjangan untuk biaya hidup sehari-hari dan kesejahteraan rohani berupa kemanan dan kenyamanan di dalam menjalankan aktivitas sehari-hari di lingkunga. Implikasi bagi siswa, yakni tersalurnya bakat dan minat siswa melalui kegiatan pengembangan diri dalam kegiatan ekstrakulikuler yang meningkatkan prestasi siswa. Implikasi pelaksanan fungsi manajemen keuangan yang tepat akan memberikan dampak yang mempengaruhi kualitas pendidikan di lingkup SMP Labschool UNESA.
