Інтерактивний урок як основний елемент системи формування правової вихованості дітей з вадами інтелектуального розвитку

Abstract

В статті запропоновані нові для допоміжної школи форми організації уроку з основ правових знань.

Keywords

• право
• правове виховання
• розумово відсталі учні
• інтерактивний урок