Mesure et Évaluation en Éducation (Jan 1996)
Questions et réponses sur la précision des mesures et la variance d’erreur
Abstract
La variation des mesures d’une grandeur physique et la variation des mesures de force, d’anxiété ou d’habileté en mathématique ont-elles la même signification psychométrique, les mêmes attributs statistiques ? Y a-t-il plus d’une façon dinterpréter la différence (X-Y) provenant de deux mesures distinctes d’une même personne ? Les estimateurs de l’erreur-type de mesure sont-ils tous équivalents ? Les auteurs jettent un regard inquisiteur sur ces questions d’apparence anodine.
Keywords