Escola Anna Nery (Apr 2017)

Acuidade visual e desempenho escolar de estudantes em um município na Amazônia Brasileira

  • Lauramaris de Arruda Régis-Aranha,
  • Francimara Holanda Moraes,
  • Sanya Thaina Cristovam dos Santos,
  • Nicolás Esteban Castro Heufemann,
  • Waldeyde Oderilda Gualberto Magalhães,
  • Rachid Pinto Zacarias Filho,
  • Adriana Beatriz Silveira Pinto

DOI
https://doi.org/10.5935/1414-8145.20170032
Journal volume & issue
Vol. 21, no. 2

Abstract

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Resumo Objetivo: Avaliar a deficiência na acuidade visual e sua associação com o desempenho escolar em escolares. Métodos: Estudo transversal realizado com 1.050 estudantes entre 05 e 17 anos de idade, da rede pública de ensino de Barcelos, Amazonas. O exame foi realizado na própria escola e com o auxílio da Escala optométrica de Snellen. Resultados: Dos 1.050 estudantes submetidos ao exame, 526 (50,1%) pertenciam ao sexo feminino. A frequência para baixa acuidade foi de 6,3% (66/1050). Entre os alunos avaliados, não houve diferença estatisticamente significativa em nível de 5% para acuidade visual e desempenho escolar (p = 0,223). Conclusão: O estudo indicou baixa frequência para déficit visual nos estudantes da rede pública de ensino de Barcelos - AM. Apesar disso, aconselha-se a realização de ações voltadas à saúde ocular em toda rede pública de ensino, visando à prevenção e o tratamento precoce desses estudantes.

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