Estilos da Clínica (Dec 2001)

O lugar do psicanalista na escola

  • Ruth Helena Pinto Cohen,
  • Cristiane Fiaux Lessa,
  • Daisy Christine Melo,
  • Gisella Cohen,
  • Márcia Denise Dutra Sias,
  • Oziléia Glen Gomes Serafim,
  • Rachel Tinoco Marinho Alves,
  • Rodrigo Abecassis

DOI
https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v6i11p17-26
Journal volume & issue
Vol. 6, no. 11

Abstract

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Este trabalho busca pensar a tensão inerente à ação educativa em seu aspecto formal, praticada pela escola, e no informal, ministrada pela família, levantando alguns pontos de impossibilidade que vêm se transformando em impotência e conseqüente fracasso da educação. O fracasso escolar, considerado uma das patologias de nosso tempo, vem sendo associado à manipulação das promessas de gozo inerentes às ações políticas da educação amparadas por uma ética da globalização e da queda de ideais. Estas questões interrogam o psicanalista na interseção psicanálise e educação.

Keywords