L'ús del misteri per a potenciar el treball actiude l'expressió oral i escrita

Abstract

Es presenta una estratègia didàctica basada en el misteri per a engrescar l'alumnat i augmentar la implicació i la motivació. Amb un enfocament constructivista, col·laboratiu i amb trets competitius i de gamificació, es treballen la redacció i l'exposició oral d'un text inventat pels estudiants.

Keywords

• activitat
• misteri
• expressió oral
• expressió escrita