BiD: Textos Universitaris de Biblioteconomia i Documentació (Jun 2004)
El camí a Europa : els serveis d'aprenentatge i recerca a les biblioteques de la UPC
Abstract
L’article pretén mostrar com els serveis bibliotecaris de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) gestionen els canvis i les oportunitats de l’entorn (universitat, informació electrònica, etc.) per convertir les seves biblioteques en centres actius de suport a l’aprenentatge i a la recerca universitària. Després de presentar l’escenari universitari actual s’explicarà el camí que han iniciat les biblioteques de la UPC per assolir conceptualment i en els seus serveis el primer gran repte del mil·lenni: transformar la biblioteca universitària tradicional en un veritable centre de recursos per al suport a la docència i la recerca acadèmiques.The article shows how the library services of the Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) manage change and explores the current opportunities available (university, electronic information, etc.) for converting the libraries into centres that actively support training and research at the university level. After providing information about the current university scenario, the article focuses on the road taken by the UPC libraries to overcome at both a conceptual and a practical level the major challenge of the millennium: transforming the traditional university library into a centre with resources for supporting academic teaching and research.El artículo pretende mostrar de qué manera los servicios bibliotecarios de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) gestionan los cambios y las oportunidades del entorno (universidad, información electrónica, etc.) para conventir sus bibliotecas en centros activos de soporte al aprendizaje y a la investigación. Después de presentar el escenario universitario actual se expone el camino iniciado por las bibliotecas de la UPC para alcanzar conceptualmente y en sus servicios el primer gran reto del milenio: transformar la biblioteca universitaria en un verdadero centro de recursos par la docencia y la investigación académicas.
