“Humanitas” ed educazione al lavoro come contrasto alla “tirannia dell’incompetenza” nella “seconda età” delle macchine

Abstract

Il contributo delinea una discussione critica intorno alle modalità possibili per “recuperare” nei contesti sociali e di lavoro la centralità dei valori dell’humanitas e contrastare l’avanzare della legittimazione dell’incompetenza e di una modernizzazione “regressiva”. Queste argomentazioni sono intrecciate con una overview delle fasi di sviluppo dell’attività di studio quarantennale dell’Autrice.