Књижевна историја (Nov 2020)
Podręcznik do gier fabularnych jako paratekst
Abstract
Аутор се у раду бави питањем приручника у компјутерским играма који до сада нису истраживани са фиолошког становишта. Користећи лингвистичку парадигму, аутор се ослања на књижевнотеоријски појам паратекст. Приручник се сматра текстом који прати текст и стратегијом заснованом на тексту, и текстуалној стратегији игре, упозоравајући на правилан текст, који је формулисан у сценарију и активиран током играња као прича. Темељно је анализиран прагматичан аспект приручника што је омогућило да се одреде његове функције, интеракција предаје - примања и контекст комуникације. То је такође пружило основу за осмишљавање правца свеобухватног истраживања у оквиру његових компоненти, као што су структурни, семантички, аксиолошки или стилски.
Keywords