Dokąd zmierzamy? Uwagi o deficycie Dorosłego w edukacji i życiu społecznym

Abstract

Autorka, wykorzystując koncepcję stanów Ja, dokonuje analizy warunków kształtowania się stanu Dorosłego we współczesnym społeczeństwie. Szczególną uwagę zwraca na charakterystyczne cechy kultury masowej i mediów, kontekst polityczny, środowisko rodzinne, a przede wszystkim na system edukacji. Wnioski skłaniają do konstatacji o deficycie stanu Dorosłego w różnych obszarach rzeczywistości i do refleksji nad konsekwencjami takiego stanu rzeczy zarówno dla rozwoju jednostek, jak i kondycji społeczeństwa.

Keywords

• edukacyjna analiza transakcyjna
• stany Ja
• Dorosły
• społeczne i edukacyjne uwarunkowania rozwoju stanów Ja
• społeczeństwo współczesne