Pesquisas sobre a natureza dos saberes envolvidos no ensino de matemática e na formação de professores

David Antonio  da Costa; Wagner  Rodrigues Valente

doi:10.5007/2175-795X.2022.e90111

Perspectiva (Aug 2022)

Pesquisas sobre a natureza dos saberes envolvidos no ensino de matemática e na formação de professores

David Antonio da Costa,
Wagner Rodrigues Valente

Affiliations

David Antonio da Costa: Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, Florianópolis, Santa Catarina
Wagner Rodrigues Valente: Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP

DOI: https://doi.org/10.5007/2175-795X.2022.e90111
Journal volume & issue: Vol. 40, no. 2

Abstract

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Apresentação do Dossiê “A produção do currículo de matemática: história e perspectivas atuais” , Volume 40, número 2, abril/jun., 2022, da Revista Perspectiva da UFSC.

Published in Perspectiva

ISSN: 0102-5473 (Print); 2175-795X (Online)
Publisher: Universidade Federal de Santa Catarina
Country of publisher: Brazil
LCC subjects: Education: Special aspects of education
Website: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva

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