Prácticas Culturales de Estudiantes Migrantes en una Universidad Pública. Un Estudio de Caso

Abstract

Este artículo explora las prácticas culturales de estudiantes migrantes en una universidad pública peruana para comprender su adaptación e integración académica y social. A través de un estudio de caso con enfoque fenomenológico y entrevistas semiestructuradas, se identificaron tres categorías: adaptación cultural, cambios en prácticas culturales y problemas sociales. Los resultados muestran que los estudiantes migrantes experimentaron cambios significativos en su vestimenta, lenguaje y preferencias culturales al interactuar con la cultura trujillana, adoptando estrategias de integración como redes de apoyo y participación activa. Sin embargo, algunos reportaron experiencias de discriminación y exclusión. El estudio subraya la importancia del ambiente universitario y las iniciativas institucionales para facilitar la adaptación cultural, sugiriendo políticas de inclusión y respeto a la diversidad cultural, alineadas con los principios de la UNESCO y la Agenda 2030, para prevenir la discriminación y favorecer el bienestar y rendimiento académico de los estudiantes migrantes.

Keywords

• prácticas culturales
• estudiantes migrantes
• adaptación e integración
• diversidad cultural