Revista Brasileira de Educação Física e Esporte : RBEFE (Jun 2011)

Análise de dados gemelares: uma aventura guiada para investigadores das Ciências do Desporto Analysis of twin data: a guided tour for researchers in Sport Sciences

  • José António Ribeiro Maia,
  • André Seabra,
  • Rui Manoel Garganta da Silva,
  • Duarte Luís de Freitas,
  • Élvio Quintal Rúbio Gouveia,
  • Luciano Basso

DOI
https://doi.org/10.1590/S1807-55092011000200015
Journal volume & issue
Vol. 25, no. 2
pp. 351 – 368

Abstract

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Este tutorial pretende apresentar, de forma sumária: 1) a importância dos estudos gemelares em Educação Física e Ciências do Desporto; 2) a estrutura básica deste tipo de delineamento; 3) as etapas da análise descritiva inicial; 4) os procedimentos de análise em grau crescente de complexidade - da análise de variância, à modelação de estruturas de covariância; 5) bem como a relevância da exploração da disocordância intra-par de gêmeos monozigóticos. Esta processologia, baseada num tutorial, recorrerá aos valores do fenótipo índice de atividade física nos tempos de lazer, com base numa amostra de 207 pares de gêmeos mono e dizigóticos. Todas as etapas da análise são comentadas e será interpretado o significado dos resultados, salientando o fato do fenótipo em causa ser explicado pelos fatores genéticos em cerca de 63%.This tutorial has the following purposes: 1) to summarize the importance of twin studies in Physical Education and Sport Sciences´ research; 2) to show the basic structure of twin designs; 3) the levels of descriptive analysis; 4) the steps of growing complexity in data analysis - from analysis of variance to structural equation modeling; 5) as well as the analysis of discordant intra-pair differences of monozygotic twin data. The steps of this long list of procedures will be illustrated in this tutorial using the phenotype leisure time physical activity with data from 207 monozygotic and dizygotic twin pairs. Commentaries and explanations will be provided in all steps of the analysis, highlighting the fact that the used phenotype is genetically accounted for 63% of the total variation.

Keywords