Revista Brasileira de Educação Médica (Jun 2020)

Academética: Um Novo Método de Estudo Continuado sobre Ética Médica e Bioética

  • Rodrigo Abensur Athanazio,
  • Kleuber Moreira Lemos,
  • Dayanne Costa Fonseca,
  • Monaliza Santos da Cunha,
  • Maria Ignez F. Melro Braghiroli,
  • Alessandro de Moura Almeida,
  • Geila Ribeiro Nuñez,
  • Ana Cláudia Nogueira Ramos,
  • Marcelo Campos Barbetta,
  • Almir Galvão Bitencourt,
  • Marina da Rocha Lordelo,
  • Ivana Maria Rocha,
  • Alana Santos Soares,
  • Nedy Cerqueira Neves,
  • Antônio Nery Filho

DOI
https://doi.org/10.1590/1981-5271v28.1-010
Journal volume & issue
Vol. 28, no. 1
pp. 73 – 78

Abstract

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Resumo: A consciência de que a prática médica deve estar fundamentada na postura ética dos profissionais leva à crescente importância de um ensino de ética continuado e aprofundado, que ressalte os valores morais e humanos e o comprometimento social dos estudantes. Buscando adequar-se a esse novo paradigma, estudantes de Medicina da Universidade Federal da Bahia aceitaram a sugestão da criação, em novembro de 2000, de um grupo denominado Academética - Associação de Acadêmicos para o Estudo da Ética Médica e Bioética. Os objetivos traçados pela equipe são: continuar o contato com o conteúdo da disciplina Ética Médica, aprofundando e atualizando as discussões acerca de Ética Médica e Bioética, e desenvolver trabalhos ligados a este assunto. As discussões de temas são realizadas através do estudo de artigos, vídeos e estímulo à partidpação dos estudantes em congressos, palestras e afins. Desta forma, a Academética se constitui em mais uma ferramenta para que os alunos durante a graduação na faculdade de Medicina possam desenvolver o senso crítico e conhecimento acerca de assuntos que englobem a Ética Médica e Bioétia.

Keywords