Моніторинг підготовки старшокласників до зовнішнього тестування з іноземної мови: теоретичний аспект

Abstract

Стаття розглядає етапи, умови ефективної організації підготовки старшокласників до зовнішнього незалежного тестування. У статті розкрито зміст таких понять як «контроль» та «моніторинг».

Keywords

• етапи
• умови
• моніторинг