ممارسة التوظيف النظري في دراسات علم الاجتماع العراقي بين الأهمية والاشكاليات

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى كشف أنواع الممارسات النظرية في النتاجات البحثية في حقل علم الاجتماع، وفي نطاق خمس جامعات عراقية. ولا يخفى على أحد الأهمية الابستمولوجية والتطبيقية لتوظيف النظريات بصورة منهجية. ولاسيما أن هذهِ الممارسة أصبح يشوبها الكثير من التعقيد وسوء الاستخدام، نتيجة لتعقد مفهوم (النظرية) اساساً والجو العام الذي تُدرس فيه داخل حقل علم الاجتماع. لذلك كانت هناك حاجة إلى فحص بعض النماذج من الاطاريح والرسائل وسبر اغوارها في سبيل التوصل إلى تحليل عميق لأبرز إشكاليات التوظيف، وانماط الممارسة عن طريق استخدام (منهج التحليل النقدي للخطاب) لفيروكلاف، وبإسناد نظري (لنظرية الممارسة) عند بورديو. توصلت الدراسة إلى جملة من الاستنتاجات أبرزها هو وجود أنماط مختلفة من التوظيف النظري، أبرزها التعسفي والعشوائي، فضلا عن أن التكوين العلمي لمادة النظريات لا يزال يهمل الجانب التطبيقي ويهتم بالجانب التراثي والنظري. كما توصلت الدراسة إلى أن الإشكاليات المتعلقة بالممارسة النظرية تقع على ثلاثة جوانب (الجانب التقني) و (الجانب الأبستمولوجي) و (الجانب المنهجي).

Keywords

• النظرية الاجتماعية
• التوظيف النظري
• نظرية الممارسة