الآداب للدراسات النفسية والتربوية (Dec 2021)
فعالية تطوير تحمُّل القدرة على العناصر البدنية لسباق 400م/ح لدى طلاب كلية التربية الرياضية-جامعة صنعاء، 2021م
Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية تدريبات تحمل القدرة على العناصر البدنية الخاصة ومستوى الإنجاز الرقمي لسباق 400م/ح لدى طلاب كلية التربية الرياضية – جامعة صنعاء، واستخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي بطريقة القياس القبلي البعدي لمجموعة تجريبية واحدة؛ وذلك لملاءمته لطبيعة البحث. واشتملت عينة البحث على (10) من متسابقي 400 متر حواجز من طلاب المستوى الثاني بكلية التربية الرياضية - جامعة صنعاء خلال العام الدراسي 2018 / 2019م. وطبق البرنامج التدريبي المقترح على أفراد العينة المنتقاة وهي ممثلة لمجتمع الدراسة بالكامل، وتم استخدم المعالجات الإحصائية التالية: (المتوسط الحسابي - الانحراف المعياري -معامل الالتواء- دلالات الفروق بين المتوسطات - معامل الارتباط). وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائيًا بين القياس القبلي والقياس البعدي في متغيرات البحث، ولصالح القياس البعدي.
Keywords
