PRÁTICA EDUCATIVA CRISTÃ HOLÍSTICA: APRENDIZAGEM INTEGRAL AO LONGO DA VIDA

Abstract

O presente artigo tem por objetivo apresentar reflexões sobre o processo de formação na fé ao longo da vida através de uma prática educativa cristã holística. O aporte teórico desta pesquisa tem como referenciais básicos: Piaget, Vygotsky, Ausubel, Freire, Fowler, Amatuzzi, Hofmann, Kalmbach, entre outros Trata-se de uma pesquisa qualitativa reflexiva de cunho bibliográfica. Os resultados da pesquisa apontam que a formação do ser humano diz respeito a um processo contínuo na vida, onde a prática educativa cristã holística promove a aprendizagem integral que envolve desenvolvimento cognitivo, afetivo e atitudinal, no processo de formação na fé. Além disso, verificamos que o processo de formação do ser humano acontece ao longo da vida, inclusive sua formação na fé.

Keywords

• Prática educativa cristã
• Holismo
• Aprendizagem integral
• Formação na fé