Horizonte Sanitario (Apr 2022)

Autoevaluación de competencias profesionales de enfermería, en un hospital público de tercer nivel en Guanajuato, México

  • Luz María hernández Pérez,
  • María Guadalupe Moreno-Monsiváis,
  • Sofía Cheverría Rivera

DOI
https://doi.org/10.19136/hs.a21n2.4681
Journal volume & issue
Vol. 21, no. 2
pp. 240 – 249

Abstract

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en un hospital público de tercer nivel de atención relacionadas a sus características laborales. Material y Métodos: Estudio cuantitativo, descriptivo correlacional en 162 profesionales de enfermería de los servicios de hospitalización de un hospital público de tercer nivel de atención, se utilizó el instrumento validado “Competencias profesionales para licenciados en enfermería”, con una confiabilidad de Alfa de Cronbach de 0.97, el estudio se apegó a lo estipulado en el Reglamento de la Ley General de Salud en Materia de Investigación. Resultados: De los profesionales de enfermería evaluados el 77.2% corresponde al sexo femenino; el rango de edad que predominó fue de 41-45 años con 50.6%, en su mayoría casados (44.4 %). Destaca la antigüedad laboral de 11 a 14 años (48.1%) y el grado académico de Licenciatura (49.4%). El nivel global de competencias profesionales se ubicó en 164.8 (DE=11.4) de una puntuación máxima de 200, el indicador de ética destaca con una media de 33.85 (DE=2.88), seguido del indicador de atención integral con una media de 33.33 (DE=3.22). No se encontró relación estadísticamente significativa entre las competencias profesionales del personal de enfermería y las características laborales. Conclusiones. El personal de enfermería, se percibe competente para brindar atención integral con apego ético; no obstante, se demanda fortalecer dimensiones como la educación, investigación y gestión que contribuyan a la mejora continua de la calidad y seguridad en la atención. . Palabras clave: Autoevaluación; Competencias; Profesionales; Enfermería.