Educación y Sociedad (Sep 2021)
Factores que afectan la convivencia en la escuela y la práctica de valores
Abstract
El objetivo paraeste estudio fue describir a partir de las percepciones de los alumnos y el profesoradolos factores que afectan la convivencia escolar en el grado octavode la Institución Educativa Belén.Fue empleado un diseño descriptivo, interpretativo y de enfoque cualitativo, en una muestrade50 estudiantes y 10 docentes. Se realizaron entrevistas y se utilizaroncuestionariossobre percepciones de convivencia escolar en estudiantes y docentes.Los hallazgos principales del estudio muestran el surgimiento de cuatrofactores que afectan el buen desarrollo de la convivencia en la institucióneducativaBelén, se consideróimportante generar espacios de diálogo,reflexión y concertación entre los actores educativosa partir del desarrollo de un programa para fortalecer la convivencia escolar.
