Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (Jan 2010)
CATÁSTROFES Y SOSTENIBILIDAD: ALGUNAS IDEAS PARA EL AULA
Abstract
En este trabajo se subraya la relevancia social de las catástrofes naturales y su relación con el desarrollo sostenible, se exponen algunas de las razones que recomiendan abordar su estudio en los cursos de ciencias de la educación secundaria y se sugieren ideas y actividades para su tratamiento en el aula.
