La formazione on line come prosecuzione "oltre" l'aula del rapporto didattico

Abstract

L'esperienza in corso del progetto NADOL (Network for Assisted Design and Open Learning), programma europeo ADAPT 2; tale progetto, avviato nel '98, prevede la formazione a distanza di alcune centinaia di docenti sul tema dell'uso delle tecnologie multimediali nella didattica.

Keywords

• Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC)
• formazione on line
• rapporto didattico
• Tecnologie didattiche
• Tecnologie per l'apprendimento