Bitácora Urbano Territorial (Jan 2018)

Praxis de formación para arquitectos en La Cujae

  • Ada Esther Portero Ricol,
  • Maritza González Moreno,
  • Ricardo Machado Jardo,
  • Mirelle Cristobal Fariñas

DOI
https://doi.org/10.15446/bitacora.v28n1.59920
Journal volume & issue
Vol. 28, no. 1

Abstract

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¿Qué es y cómo realizar la praxis de forma- ción integral en la Facultad de Arquitectura de la Universidad Tecnológica de La Habana José Antonio Echeverría? La integralidad de los procesos sustantivos universitarios en la formación de los estudiantes se soluciona con la praxis de formación integral, asumida como la Unidad Compleja de Análisis (UCA), la cual se sustenta en la teoría histórica cultural de L. S. Vygotski. Para realizarla, se propone una estrategia metodológica desarrollada en el Taller de proyecto de la Facultad y llevada a cabo en el municipio de El Cerro, en La Haba- na. El proyecto activó el compromiso social estudiantil y viabilizó la solución de problemas socioculturales aplicados al desarrollo local.

Keywords