مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية (Dec 2013)
الدور الفعال لمدير المدرسة في تحجيم ظاهرة الاستعداد للانتحار من وجهة نظر الطلبة
Abstract
هدفت الدراسة إلى معرفة الدور الفعال لمدير المدرسة في تحجيم ظاهرة الاستعداد للانتحار من وجهة نظر الطلبة في مركز محافظة نينوى" وفقاً لمتغير الجنس، والتخصص، والترتيب الولادي. قامت الباحثة بإعداد استبيان مكون من (50) فقرة. وطبق الاستبيان على عينة مكونة من (150) طالباً وطالبةً من المرحلة الإعدادية بفرعيها ( العلمي - الأدبي) في مركز محافظة نينوى، وتوصلت الدراسة إلى أن هناك نسبة من الطلبة والطالبات لديهم مستوى عالٍ من الاستعداد للانتحار وفقاً للاستبيان المعد لهم. أما بالنسبة لمتغير الجنس (ذكور- إناث) فأظهرت النتائج أن هناك أثراً للجنس ولصالح الإناث. أما بالنسبة للتخصص (علمي- أدبي) أظهرت النتائج أنه لا توجد فروق في مستوى الاستعداد للانتحار وفقاً للتخصص. كذلك لا توجد فروق في مستوى الاستعداد للانتحار وفقاً للترتيب الولادي(الأول– الأخير). وبناءً على ذلك قامت الباحثة بتقديم عددٍ من التوصيات والمقترحات.
