Ψυχολογία: το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας (Jun 2019)

Ψυχοπαιδαγωγικά προγράμματα πρόληψης και παρέμβασης στο σχολικό πλαίσιο: θεωρητικές προσεγγίσεις και ερευνητικά δεδομένα

  • Διαμάντω Φιλιππάτου,
  • Παναγιώτα Δημητροπούλου

DOI
https://doi.org/10.12681/psy_hps.22389
Journal volume & issue
Vol. 24, no. 1

Abstract

Read online

Συζήτηση. Ψυχοπαιδαγωγικά προγράμματα πρόληψης και παρέμβασης στο σχολικό πλαίσιο: θεωρητικές προσεγγίσεις και ερευνητικά δεδομένα

Keywords